Dva rozhovory

ZÁPISNÍK (26/2020)

V regionálnom týždenníku MY (č. 25/2020) bol uverejnený rozhovor s pedagógom, politikom, bývalým ministrom vnútra Vladimírom Palkom. Hlavnou témou rozhovoru je politika Kresťanskodemokratického hnutia (KDH). Niektoré vyjadrenia pána Palka stoja za pozornosť:

„Pokušenie trošku sa zliberalizovať bolo v KDH prítomné už od polovice 90. rokov. Časť KDH tomuto vábeniu podľahla dúfajúc, že s Mikulášom Dzurindom v čele sa stane veľkou stranou ako spomínaná CDU. Lenže CDU aj iné európske ‚kresťanské‘ strany už dávno kresťanskými nie sú. Signály, ktoré vysielal Alojz Hlina, ukazovali, že podlieha tomu istému pokušeniu. (...) KDH sa nestalo silnejším, ale začal sa jeho úpadok. KDH nezoslablo preto, lebo sa držalo kresťanských hodnôt, KDH zoslablo preto, lebo od tých hodnôt začalo ustupovať...“

A na margo súčasnej situácie Vladimír Palko okrem iného povedal:

„V čele OĽaNO je politik, ktorý sa ukázal byť schopným pri získavaní politickej moci, ale má zvláštne vulgárne správanie. Kresťania v OĽaNO sú odkázaní tváriť sa, že to nevidia. To sa im vráti...“

::

Slovenské národné noviny (č. 25/2020) priniesli rozhovor s expertom na školstvo, bývalým riaditeľom Štátneho pedagogického ústavu Ladislavom Pajtinkom. Rozhovor sa zameriava na stav nášho školstva, hlavne v súvise s udalosťami posledných mesiacov. Ladislav Pajtinka konštatuje:

„ Každý takýto výpadok vo výchove a vzdelávaní, samozrejme, zanechá svoje stopy. Čím je výpadok dlhší, tým sú škody väčšie. Napriek tomu, že sa všeobecne hovorí o tom, že sa naši žiaci učia na diaľku, treba si povedať pravdu priamo do očí: tento deficit vedomostí, zručností a kompetencií, ktoré mal žiak v tomto období nadobudnúť na odbornej úrovni, sa bude dobiehať v novom školskom roku, respektíve v nasledujúcich rokoch veľmi ťažko. (...) Pokles kvality vzdelávania a vzdelanosti mladých v tomto období sa premietne najmä do straty motivácie učiť sa, naruší pravidelnosť a organizáciu učenia sa. (...) Mnohým, najmä starším školákom začína po týždňoch domácej školy dochádzať chuť a motivácia. Nastupuje apatia, nechuť učiť sa, odkladanie povinností na neskôr a únavný kolotoč dohadovania s rodičmi. Situácii nenahráva ani usmernenie ministerstva školstva, aby nikto neprepadol...“

Poučenie? Podľa Ladislava Pajtinku „v oblasti školstva by nás mala kríza ponaučiť v tom, aby sme si oveľa viac vážili vzdelanie, školu i učiteľov“.

Ján Maršálek

::

Predchádzajúci: ZÁPISNÍK (25/2020)

::

Vážený čitateľ,
ak chcete získať publikácie z našej edície,
ako aj exkluzívne informácie o našom portáli,
prihláste sa na odber e-mailového mesačníka:
PriestorNet – niečo navyše!